GençTek, Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda, bilişim teknolojileri alanında çalışma gerçekleştirmek isteyen, çalışmalar yürüten ya da mevcut çalışmalarının etkisini arttırmak isteyen öğrencilerin ve danışman öğretmenlerin desteklendiği, birbirleriyle ve paydaşlarla iletişim ve iş birliğinin sağlandığı akran öğrenme modeline dayanan, Genç Bilişim Ekosistemidir.

Haberler

Temalar

 

Temalar, Bakanlığımız bünyesinde yürütülen çalışmalara ve politika belgelerine uygun olarak GençTek ekiplerince belirlenmektedir. 2024 – 2025 eğitim öğretim yılı temaları yıl boyunca güncellenmekte, tema sorumlusu ekipler tarafından tema etkinlikleri planlanıp yürütülmektedir.

Oyun Tasarımı - EğitiJAM

G2S Genç Sektör Buluşmaları

Ritim a.i. Yapay Zeka Araçları

Dijital Sanatlar

Bilişim Hukuku ve Güvenli İnternet

Tek Maraton

Robot İşletim Sistemi

Espor

Robot Futbol Ligi

İHA

Açık Kaynak

E-Ticaret ve E-İhracat

Yapay Zeka

Master Tek

Dijital Yürüyüş STEM

Dijital Bağımlılıklara Sosyal Fiziksel Alternatif

Hakkında

Bilişim alanındaki hızlı gelişmelere ayak uydurulması, toplumda çıkan yeni ihtiyaçlara teknolojik çözümler üretilmesi, sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli bireylerin yetiştirilmesi ve derste kazanılan becerilerin geliştirilmesi için eğitim öğretim etkinliklerinin ders dışı eğitim çalışmalarıyla desteklenmesi gerektirmektedir. Bilişim alanının, farklı uzmanlık alanlarında ekip çalışması, disiplinler üstü iş birliği ve organizasyonel verimlilik gerektiren dinamik yapısı, öğrenci ve danışman öğretmenlerin destek alabileceği, etkili iletişim kurabileceği, bilgi ve uzmanlık aktarımı yapabileceği bir ekosistemi önemli hale getirmektedir. Bilişim alanında “Sektörün Yeni Liderleri” olacak öğrencilere, erken yaşlarda yetenek ve kapasitelerini keşfedebileceği, bilişim ve mesleki kariyer alanlarında uygun kabiliyetleri geliştirebileceği bir ortam sağlanması, “İstiklalden istikbale, Türkiye Yüzyılı’nı inşa edecek nesiller yetiştirmek” vizyonuna hizmet edecektir.  

  1. Okullarda bilişim ekipleri kurmak ve mevcut ekipleri güçlendirmek
  2. Danışman Öğretmenlerin mesleki iş birliğini ve iletişimini güçlendirmek
  3. Bilişim Teknolojileri eğitimini ve dijital becerilerin geliştirilmesini ders dışı etkinliklerle desteklemek
  4. Okul-il-ilçe kapsamında düzenlenen etkinliklerin kapsamını ve etkisini yükselterek ülke geneline ekosistem aracılığı ile yaymak
  5. Okul dışı, yapılandırılmamış ya da yarı yapılandırılmış eğitim etkinliklerini okul temelli ve nitelikli şekilde yapılandırarak sunmak
  6. Okullar, ilçeler, iller ve farklı sınıf seviyeleri arasında karma ekipler oluşturarak dikey inovasyonu ve disiplinler üstü çalışmaları desteklemek
  7. Bilişim ekosisteminde akran öğretimini ve iş birliğini güçlendirmek
  8. Rol model olacak öğrenci ve öğretmenler ile öğrencilerin değerler kazanımına ve sosyal öğrenmelerine destek olmak
  9. Bilişim alanında beceri kazanmış öğrencileri eğitim öğretim süreçlerinde kullanılabilecek oyun, dijital içerik, uygulama vb. ürün geliştirmeleri için motive etmek
  10. Ekosistemde yer alan öğrencileri k12 eğitiminin devamında izleyerek, ekosisteme sürekli desteğini sosyal sorumluluk kapsamında sağlamak
  11. Millî Eğitim Bakanlığının, uygulama, platform, içerik, proje gibi çalışmalarını öğrencilere tanıtarak, öğrencilerin görüş, öneri ve değerlendirmelerini raporlamak
  12. Öğrencilere kariyer hedefleri sunarak ve sektör tanıtımlarına yer vererek sektör istihdamını arttırmak
  13. Hızlı yenilenen bilişim alanında öğrenci ve öğretmenlerin sürekli güncellenmesini sağlamak
  14. Nitelikli uzmanlık gerektiren bilişim alanında öğrencilerin ve öğretmenlerin ekosistemden destek almasını sağlamak
  15. Öğrencilerde eğitim öğretimi başlatacak merak duygusunu oluşturmak, devamı için güdülerini yüksek tutmak
  16. Nitelikli kaynak, akran desteği, rehber, materyal ve yönlendirme sağlayarak bilişsel yükü azaltıp, gelişim sürecini hızlandırmak
  17. Proje tabanlı ve kısmi zamanlı etkinlikleri yaygınlaştırarak sürdürülebilir kılmak
  18. Öğrencilerin okula bağlılıklarını ve aitlik hislerini arttırmak
  19. Öğrencilerin başarı, takdir görme, kendini gerçekleştirme, saygınlık gibi ihtiyaçlar hiyerarşisi kapsamında nitelikli gelişmesine katkı sağlamak
  20. Öğrencilerde takım çalışması, sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti bilincini geliştirmek

Akran Öğretimi: Benzer sosyal gruplardan gelen kişilerin birbirlerine öğrenmede yardım etmesi ve öğreterek kendilerinin de öğrenmesini sağlayan, öğrencilerin akademik, sosyal ve davranışsal beceriler geliştirmek için birlikte çalıştığı öğrenme stratejisidir.

Eğitim Ortağım: Öğrenci, uzman, meslektaş iş birliğini, rol model, usta, çırak, kalfa, koçluk ve mentorluk süreçlerini gözeterek sağlayan ortaklıklardır.

Genç Bilişim Ekosistemi: Bilişim ve teknoloji alanında kariyer hedefi olan öğrencilerin, birbirine bağlı ve sürekli etkileşim içinde, devlet kurumları, okullar, üniversiteler, teknoloji firmaları, mentorlar, sivil toplum kuruluşları, uzmanlar ve öğretmenler tarafından desteklendiği, yenilik ve profesyonel gelişim için oluşturulmuş bir ortamdır.

Kaynaşma Etkinliği: Katılımcıların birbirleriyle tanışmalarını sağlamak, sosyal becerileri güçlendirmek, gruptaki aidiyeti, bağlantıyı ve iletişimi artırmak amacı ile yapılan faaliyetlerdir.

Misafir Öğrenci: Belirli bir alanda uzmanlık geliştirmiş olan öğrencilerin bu uzmanlığını ya da deneyimlerini aktarmak amacıyla başka bir ekibe ya da çalışma grubuna geçici olarak katılmasıdır.

Misafir Öğretmen: Belirli bir alanda uzmanlık geliştirmiş olan öğretmenlerin bu uzmanlığını ya da deneyimlerini aktarmak amacıyla başka bir ekibe ya da çalışma grubuna danışman öğretmenleri ve öğrencileri desteklemek için geçici olarak katılmasıdır.

Öğrenci Forumu: Bilgi, görüş, deneyim paylaşma, tartışma, iş birliği, kişisel gelişim ve sosyal etkileşim odaklı topluluk etkinliğidir.

Sosyal Sorumluluk Çalışmaları: Öğrenci ekiplerinin ekosisteme ve topluma faydası olacak etkinliklerinin olumlu sosyal etkilerini en üst düzeye çıkarmak için gerçekleştirdiği gönüllü çalışmalardır.

GençTek çalışmalarının öğrenci ekiplerince ve danışman öğretmenlerce belirlenmesi esastır. Öğrencilerin gerekli vizyonu kazanabilmesi, ihtiyaçları doğru tespit edebilmesi ve çalışmalarını etkili olarak planlayabilmesi için temel etkinlikler GençTek Ekipleri ve alt çalışma grupları tarafından ortak paydada yürütülür.

Tanışma ve Kaynaşma Etkinlikleri: Ekipler yüz yüze ve çevrimiçi ortamlarda tanışma, kaynaşma ve “Eğitim Ortağım” etkinliklerine katılır. Ekip tanıtım materyalleri, proje, portfolyo sunumları hazırlanır ve tanışma etkinliklerinde paylaşılır. Ekiplerin tanışma ve kaynaşma etkinlikleri çevrimiçi ve yüz yüze ortamlarda bir ev sahibi okulda, il, ilçe faaliyetlerinde, saha gezilerinde yapılır. Ekip buluşmaları atölye çalışması, seminer, kariyer günleri, yarışma gibi etkinlikler ile çeşitlendirilerek bölgesel ya da ulusal olarak proje koordinasyon ekibince planlanır.

Öğrenci Forumu: Ekipler, belirlenen bir gündem dahilinde düzenlenecek olan öğrenci forumuna temsilci belirlerler.  Foruma katılan temsilci öğrenciler, MEB’in uygulama, dijital içerik, platform, proje gibi çalışmaları hakkında bilgilendirilir. GençTek ekipleri değerlendirmeleri, görüş öneri ve istekleri ile çalışmalara katkı sağlar.

Sosyal Sorumluluk Çalışmaları ve Toplum Hizmeti: Ekipler ve çalışma grupları öğrenci ve öğretmenlere yönelik, kutlama programı, atölye, seminer, yarışma, gezi, farkındalık çalışması vb. bölgesel veya ulusal etkinlikler organize eder ya da organize edilen etkinliklere katılır.

GençTek Zirvesi: Ekipler, düzenlenecek olan GençTek Zirvesine organize ettiği, katıldığı çalışmalar ile başvuru yapar.  Oyun Geliştirme Maratonu, Dijital Yürüyüş, İçerik Geliştirme Yarışması, Teknoloji Festivali, Espor Turnuvası, Sızma Testi gibi genel koordinasyon ekibince belirlenen ortak etkinliklerde ekiplerin temsilcileri çalışmalarını sunar. Ülke finalleri, çalıştay, forum (vb.) sonuç raporlarının sunumu, yarışmaların ödül törenleri ve ilgili etkinlikler GençTek zirvesinde gerçekleştirilir.

Tematik Etkinlikler: Ekiplerin özelliklerine göre bölgesel olarak yürütülecek çalışmalar planlanır ya da illerde yürütülen çalışmalar il teması olarak belirlenir ve yaygınlaştırılır.

Çalışma grupları

1
5
8
2
3
4
6
7
9
10
11
previous arrow
next arrow

Bize Katıl

İl, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve okullar, yapılan ya da yapılması planlanan çalışmalar ile “Kurum Temsilcisi” olarak ekosisteme katılabilir.  Ekosisteme ve çalışma gruplarına katılmak/çalışmalarını paylaşmak isteyen öğrencilerimiz, danışman öğretmen aracılığı ile başvuru yapabilir.


Scroll to Top